Cours niveau 4ème
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- Enseignement Moral et Civique (EMC)
L’évolution du statut juridique de l’enfant en France
Bienvenue à ce cours consacré à **l’évolution du statut juridique de l'enfant en France**, un domaine complexe et crucial qui encadre les droits et responsabilités des plus jeunes membres de notre société. Comprendre le statut juridique de l'enfant nécessite une exploration approfondie de son évolution historique, des acteurs et juridictions impliqués, des différents statuts juridiques et enfin, du rôle de la justice et des condamnations. Notre cheminement débutera par l’exploration des racines historiques du statut de l'enfant dans le monde. Au fil des siècles, la perception et les droits des enfants ont subi des transformations significatives, reflétant les évolutions sociales, culturelles et législatives de notre société. Ensuite, nous plongerons dans la complexité des acteurs et des différentes juridictions qui interviennent dans la vie de l'enfant. Des parents aux juges en passant par les services sociaux, chaque entité a un rôle à jouer. Nous examinerons les divers statuts juridiques de l'enfant en examinant les droits qui lui sont attribués en fonction de son âge. Une attention particulière sera accordée à l'évolution des droits à mesure que l'enfant grandit. Nous aborderons également l'incapacité juridique de l'enfant. Nous explorerons les limites de législation à exercer certains droits et les protections mises en place pour assurer le bien-être des enfants. Enfin, notre cours se conclura en examinant le rôle de la justice dans le statut juridique de l'enfant. Alors, êtes-vous prêts à explorer le fascinant univers du contexte juridique des enfants en France ? Embarquons ensemble dans cette exploration enrichissante !
- Anglais
Les temps en anglais : present, past et perfect
Ce cours présente les principaux temps utilisés en anglais et explique leur formation ainsi que leur emploi. Les élèves étudient : - Le present simple (habitudes, vérités générales). - Le present continuous (action en cours). - Le past simple (action passée et terminée). - Le past continuous (action en cours dans le passé). - Le present perfect (lien entre passé et présent). - Le present perfect continuous (action commencée dans le passé et toujours liée au présent). - Le past perfect (action antérieure à un moment du passé). L’objectif est de permettre aux élèves de choisir le bon temps selon la situation et de construire correctement les formes affirmatives, négatives et interrogatives.